巩义市人民医院严抓阶段考核，提升基地内涵质量

成为一名医学生，从一开始就要比其他专业付出更多的时间与精力，3年大学学习后，选择了3+2规培，加入全科规培的队伍，为成为居民健康守门人而努力，也是一个勇敢的选择。
2017年起巩义市人民医院被河南省卫健委认定为3+2助理全科医师培训基地，我们一直在努力建设全科基地，从最初的不知所措到最终的有条理有秩序的组织，每个科室的精心带教，常态化的日常督导，每日晚自习学习，每周一次的理论授课。各项工作有条不紊的进行着。基地也从最初的招生困难，到今年招生30人，报名50人，都证明我们基地的进步与规范。而定期阶段性的考核，也贯穿全科规培医生的在我院的整个学习过程。考核既能对学生学习起到督促作用，看到他们在临床学习中的优点及短处，还能提高他们的应考能力。
近日，科教科、全科医学科组织的3+2助理全科医师规范化培训年终考核如期举行，此次活动在全院优秀师资的共同参与下顺利开展。考核为多站点考核，包括问诊、体格检查、心肺复苏、SOPA病历、辅助检查判读，理论考核。每个考站及考核内容，都是按照全科规培结业考核的标准设置，都有两名资深考官进行监考，真正做到考试规范，打分规范。看，这是我们的学生在进行各个考站的考核。

通过这次考核，我们看到了学生的成长，也看到了不足，针对各种不足，在考试后，我们还组织考官，对学生的考核内容进行了再次培训，讲解考核过程中的各种错误，手把手指点学员们，一个一个的练习过关。看，这是我们一系列专项培训中的第一项，心肺复苏考后培训，我们的张鲜蕊、齐培林两位考官认真的示范，学员积极的练习，后期，我们还会组织一系列的培训及考核。真正让考核成为学员学习的动力。
生命需要救治，医学需要延续，每个学生的成长，既有自身的努力，还有无数老师的辛勤带教。教学是个良心活，非常幸运，我院拥有这么一个优秀的教学团队，不计较个人得失，真心从学生角度出发，认真做好教学工作，这既是学生的幸运，也是我们医院由临床医院向教学医院转变的底气，在这条路上，我们还会一如既往的努力前行。